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1.
当前,我国社会市场对人才的要求越来越多,而在众多要求中团队精神已经成为学生学习、求职、从事行业工作必备的条件。中职生是一群特殊的群体,其专业学习具有很强的职业性与目的性,在为中职生开展的体育教学中培养学生的团队意识非常重要。本文结合笔者多年的工作实践,探讨中职体育教学培养学生团队意识的策略,以供参考。 相似文献
2.
郝海亭 《河北体育学院学报》2020,34(6):56-60
体育扶贫是精准扶贫理论、均衡理论和现代社会治理理论在体育领域的现实应用,亦是体育在扶贫工作中的实践形式。我国体育扶贫经历了从单一政策性扶持到多元社会融入的发展变革。但在现阶段还存在社会认知度有限、政策针对性不强、参与主体和方法手段相对单一、长效机制有待完善等问题。提出:要科学做好顶层设计,将体育扶贫全面融入乡村振兴战略;鼓励社会力量参与,不断创新体育扶贫的形式与内容;完善配套政策,为体育扶贫营造良好的环境;唤醒扶贫对象的脱贫意识,激活乡村振兴的自我发展动力;加强体育文化精准扶贫,兼顾物质文明与精神文明建设。为体育在全面建成小康社会伟大工程中发挥更重要作用提供参考。 相似文献
3.
我国提出全面推进依法行政,建设法治政府的目标已经时过两年。“推进”依法行政,意味着我国依法行政基本目标的实现不是一个纯粹自然演进的过程,而是一个在既定目标引导下进行的自觉推进过程。因此,推进依法行政的过程中,应当根据依法行政和法治政府的基本目标和要求,充分认识我国现阶段制约依法行政的因素;高度重视行政监督法律制度的建设和完善,尤其是要强化对抽象行政行为的监督和制约;注重法治观念和依法行政意识的培养,积极致力于为实现依法行政的基本目标创造条件。 相似文献
4.
5.
6.
舞蹈是通过有节奏、有组织和经过美化的流动性的人体动作来表现的艺术.舞蹈欣赏具有强烈的审美特征;对大学生的审美塑造发挥着积极的美育功能;是对学生实行综合素质教育的重要途径. 相似文献
7.
跨文化意识在旅游景点英语翻译中的运用 总被引:9,自引:0,他引:9
肖乐 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(3)
旅游景点英语翻译是一种跨文化交际,运用于景点名称的翻译,让国外游客更容易理解景点的文化内涵;景点导游词的选择,能使导游词显得亲切、易懂、生动,富有人情味;对景点中的历史人物和历史事件的翻译,让国外游客快速、准确地了解与景点相关的历史人物和所发生的历史事件;景点翻译的文化信息处理,能将文化信息准确地传递给国外游客,有效地消解跨文化冲突。 相似文献
8.
马晓华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
高尔基把底层女性形象放置在19世纪末20世纪初无产阶级革命的背景上,塑造了传奇型、蒙昧型、迷惘型和自主型四类女性形象,系统地展示了底层女性的精神成长历程,并对她们的宗教意识、母性意识进行了新的探索,展示了高尔基无产阶级美学观的形成和发展 相似文献
9.
教师寻求学生的精彩观念的意象和行为有利于形成学生的创新意识,这种教育人类学和社会学价值不可低估。 相似文献
10.
在新的形势下,大学生的专业学习和就业形势面临很多问题,许多学生在学习、就业、目标设定方面存在很大盲目性,这就要求高校必须加强对大学生职业观念的培养,引导学生进行正确的职业规划和职业管理。 相似文献